科普展品是科学知识的展示，正因为如此，科普展品定将成为科普教育乃至素质教育的一个不可或缺的组成部分。现今社会素质教育已经走上了教育的正规化日程，在这样一个大环境下，科普教育也突显出其重要性。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内，成为学校教育的一个组成部分。而这些科技馆正是由各种科普展品所组成。科普展品成为科技馆组成中的主要元素。
1.科普教育的目的是传播科学知识，宣传科技进步、提高民族的科学文化素质，促进科技繁荣和经济发展，达到强国富民。但在它的具体表现形式和所包括的知识方面并无定规。我们认为，我国的科技馆展教工作既应积极地吸收国外展教工作的先进经验，又不能死搬硬套，要走出我国自己在展教方面的路来。
我国是一个人口众多的发展中国家，又是一个走社会l主义道路的国家。我国还不很富强，科学文化教育还很落后，因此，我们的教育虽然是科普教育，但应包括基础科学知识教育，高科技发展领域的知识教育和国情、国土、祖国历史等方面知识的爱国主义l教育。
2.在形式上采取联合搞科普展览(馆与馆联合，馆与地方有关单位联合)和自力更生举办常设科普展览相结合的办法，以克服当前由于资金不足造成的有场地无展项的困境。
3.积极争取从正式渠道得到可能的展教所需资金的稳定投入，以保证科普展览活动的正常发展，尽快发挥展教的社会教育功能。
三球仪
600*800*1200
三球仪是生动刻画日,地,月之间相对运动规律的直观教学仪器,他能模拟出日,地,月三者在宇宙空间的相对位置,并能够形象地表明地球,月球的运动状态,科学的解释由此产生的各种自然现象.因此,它是客服抽象教学,加深天体运动变化规律不可缺少的辅助工具.
高600*直径1200 大型台式 3718 带罩7150元
飞碟式，直径不小于1米。有机玻璃底座和上罩,自动电动,语音解说.
声悬浮
探究课题：声音在振动时由于波的干涉会产生驻波，空气介质在驻波点基本不动，每个筒状物体都有自己的多介固有频率，当筒状物体的尺寸确定后，固有频率即确定，当我们调整声源的频率，使声源的频率达到筒状物体的固有频率时，驻波出现在筒状物体的中部，同时产生水平方向的定位力，塑料球将悬浮在该点。
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